元予備校講師の無料動画は迷惑？SNSで賛否両論

元カリスマ講師の無料動画が波紋？SNSでの議論が話題に

「昔活躍したあの先生の授業がYouTubeで見られる！」なんて聞くと、なんだかお得な気分になりますよね。でも実は、この動きが今の教育現場でちょっとした波紋を呼んでいるんです。

一体何が問題視されているのか、気になりませんか？今回は、この話題のきっかけとなった投稿と、SNSで巻き起こったいろんな意見を分かりやすく整理してお届けします。

発端は現役講師の「面白くない」という投稿

この議論のきっかけは、新野 元基（@newfield114）さんのX（旧Twitter）への投稿でした。

新野さんは、予備校全盛期に非常に高い給料をもらっていた元講師たちが、引退後に無料の授業動画を配信し始めることについて、「ハッキリ言って面白くないですね」と心境を吐露しました。（新野 元基さんの投稿より）（詳細はWikipedia「予備校」を参照）。

続けて、「やめた現場に迷惑かけたくないってのが普通じゃないですか」とも述べ、かつての職場である予備校業界で働く現役世代への配慮がないのではないか、と問題提起したのです。

なぜ？元講師の無料動画が問題視される理由

現役講師の立場からすると、元人気講師による無料動画の配信は、自分たちの仕事の価値を下げかねない行為と映るようです。

無料で質の高いコンテンツが手に入るようになると、生徒が有料の授業を受ける必要性を感じなくなり、結果として現役講師の生活が脅かされる可能性があります。

また、「師匠や先生が弟子に自分の知恵を伝える」という情報の伝達には信頼関係が必要で、安易な情報公開は業界全体の知識や技術の継承を妨げるという意見もありました。

つまり、これは単なる嫉妬ではなく、業界の秩序や未来を心配する声でもあるわけです。

一方で「ありがたい」と歓迎する声も多数

もちろん、元講師たちの行動を肯定的に捉える声も非常に多く挙がっています。

特に受講生やその保護者の立場から見れば、これはまたとない機会です。「お金がなくて良い教育を受けられない子供の観点から見たらとてもありがたい」という意見は、この問題の核心を突いています。

また、「安くないお金を取ってるんだからそれ以上のクォリティを出せばいいだけ」「ただ自分の飯の種がなくなる事を心配しているだけ」といった厳しい指摘も。競争原理が働くことで、教育サービスの質が全体的に向上するのではないか、という見方です。（ぽんすけさんの投稿より）

学習者側からすれば、元講師たちの行動は社会貢献として高く評価されているようです。

議論から見えるさまざまな立場

今回の議論では、当事者以外からも多様な意見が寄せられ、問題の複雑さが浮き彫りになりました。

立場が変われば、見方もまったく変わってくることがよく分かります。

• 制度的な視点
  「そもそも予備校側が雇用契約を結ぶ時に（退職後の無料配信を）禁止しとけば解決しそう」という、契約で縛るべきだという意見です。
• 品質に関する視点
  「現役でない人の講義なんて...現役には勝てん」と、最新の入試傾向などを知らない元講師の授業の質を疑問視する声もありました。
• メディア特性の視点
  「予備校の生の授業のライブ感は配信では味わえない」と、オンライン動画と対面授業は別物であり、すみ分けが可能だという考えです。
• 企業側の責任を問う視点
  「退職再雇用できない企業側が悪いよね」と、優秀な人材を手放してしまった予備校側の経営判断を指摘する意見も見られました。

このように、単純に「良い」「悪い」では片付けられない、多くの論点を含んだ問題だと言えそうです。

まとめ

元予備校講師による無料動画配信をめぐる議論は、SNS上で大きな注目を集めました。現役講師の生活を守るべきだという意見と、教育の機会は広く提供されるべきだという意見がぶつかり合った形です。

この問題は、時代の変化とともに「知識」や「スキル」の価値がどう変わっていくのかを私たちに問いかけています。教育業界だけでなく、多くの専門職が今後直面するかもしれない、非常に重要なテーマだです。

バズリ編集長のひとこと

で、結局どう見るか。結論から言うと、学びの選択肢が増えるのは良いことですね。現役講師は、自身の価値を高める有料サービスで差別化が肝心です。学習者は無料と有料それぞれのメリットをしっかり吟味し、賢く活用する姿勢が求められます。